授業のキーワード |
保護者支援 子どもの最善の利益 保育相談 |
授業の概要 |
保育士の役割は、子どもの保育だけでなく、保護者に対する保育に関する指導もあります。保育相談支援の原則・支援の実際・内容・方法について、保護者に対する保育相談の実践例をとりあげながら授業展開する。 |
期待される学習成果(目標) |
1 保育相談支援の基本原則を理解する。
2 保護者支援の基本を理解する。
3 児童福祉施設の保護者支援の実際を学び、内容・方法を理解する。 |
授業展開 |
回 | テーマ | 内容 |
第1回 | 保育相談支援の意味と目的・方法(1) | 保育と保護者への支援 | 第2回 | 保育相談支援の意味と目的・方法(2) | 保育の専門性と保育相談支援 | 第3回 | 保育相談支援の意味と目的・方法(3) | 保育相談支援における保育者の倫理と展開 | 第4回 | 保育相談支援の意味と目的・方法(4) | 子どもの最善の利益と保育相談 | 第5回 | 保育相談支援の基本(1) | 保護者との信頼関係の構築 | 第6回 | 保育相談支援の基本(2) | 保護者の養育力向上 | 第7回 | 保育相談支援の基本(3) | 地域資源の活用と関係機関の連携・協力 | 第8回 | 保育相談支援の基本(4) | 保育相談支援の計画・記録・評価 | 第9回 | 保育相談支援の実際(1) | 保育所の特性を生かした保護者への支援 | 第10回 | 保育相談支援の実際(2) | 特別な支援を必要とする保護者への支援 | 第11回 | 保育相談支援の実際(3) | 問題・課題のある保護者への支援 | 第12回 | 児童福祉施設の保育相談支援(1) | 保育所における保育相談支援 | 第13回 | 児童福祉施設の保育相談支援(2) | 児童養護施設における保育相談支援 | 第14回 | 児童福祉施設の保育相談支援(3) | 児童発達支援センターにおける保育相談支援 | 第15回 | 保育相談支援のまとめ | まとめ |
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定期試験 |
授業課題とレポート提出 |
評価方法 |
授業課題30% 期末レポート70% |
使用する教科書(必ず購入してください) |
小原敏郎・橋本好市・三浦主博「演習・保育と保護者の支援-保育相談支援―」(株)みらい |
参考文献 |
逐次紹介する |
授業時間外学習 |
毎回、授業終了時に示す課題について、レポートを作成する。
次回の授業範囲を予習し、専門用語を理解する。 |