講義コード	c60201
講義名	日本人論
科目群	人文学（HUM）
科目区分等	思想
対象学年次	２年・春学期
ナンバリング	HUM261
担当教員
職種 氏名 所属 教授 ◎ 高山　有紀 キャリアデザイン学科

授業のキーワード

異文化理解、アイデンティティ、国際社会と日本人

授業の概要

外国人、日本人が著した「日本人論」を通して、日本人の特性とは何なのか、これからの日本人はどうあるべきなのかを考えていきます。

期待される学習成果（目標）

１、日本人の特性について、自身のことばで説明できるようになります。 ２、日本人論の作者である著名人の功績について知識が身につきます。 ３、近代以降の日本社会の変化について理解できるようになります。

授業展開

回 テーマ 内容 第1回 はじめに 授業の進め方について説明します。 第2回 近代の日本人論① 福沢諭吉、ベルツ、新渡戸稲造、小泉八雲らによる「日本人論」について学びます。 第3回 近代の日本人論② 福沢諭吉、ベルツ、新渡戸稲造、小泉八雲らによる「日本人論」について学びます。 第4回 近代の日本人論③ 福沢諭吉、ベルツ、新渡戸稲造、小泉八雲らによる「日本人論」について学びます。 第5回 近代の日本人論④ 福沢諭吉、ベルツ、新渡戸稲造、小泉八雲らによる「日本人論」について学びます。 第6回 戦後の日本人論① ベネディクト、土居健郎、中根千枝らによる「日本人論」について学びます。 第7回 戦後の日本人論② ベネディクト、土居健郎、中根千枝らによる「日本人論」について学びます。 第8回 戦後の日本人論③ ベネディクト、土居健郎、中根千枝らによる「日本人論」について学びます。 第9回 戦後の日本人論④ ベネディクト、土居健郎、中根千枝らによる「日本人論」について学びます。 第10回 戦後の日本人⑤ ベネディクト、土居健郎、中根千枝らによる「日本人論」について学びます。 第11回 現代の日本人論① 今日注目される「日本人論」を通じ、これからの日本人像について考えます。 第12回 現代の日本人論② 今日注目される「日本人論」を通じ、これからの日本人像について考えます。 第13回 現代の日本人論③ 今日注目される「日本人論」を通じ、これからの日本人像について考えます。 第14回 現代の日本人論④ 今日注目される「日本人論」を通じ、これからの日本人像について考えます。 第15回 まとめ 本講で登場したキーワードを用いて、履修者自身による「日本人論」をまとめます。

定期試験

本講で扱った作品から１点を選び、日本人の特性に関するレポートを作成します。

評価方法

授業への取り組み（リアクションペーパーの内容を含む）４０パーセント、レポートに対する評価６０パーセント

使用する教科書（必ず購入してください）

プリントを配布します。

参考文献

船曳建夫『「日本人論」再考』（講談社学術文庫） 青木保『「日本文化論」の変容　ー戦後日本の文化とアイデンティティー』（中公新書） ルース・ベネディクト『日本人の行動パターン』（NHKブックス）

授業時間外学習

第１～５講：次講で学ぶ用語の意味を調べます。第６～１０講：授業で取り上げる問題について、自分の考えを整理します。第１１～１５講：授業内容とニュースで取り上げられる問題を関連づけて考えます。